与气象老师合影留念
参观天气预报演播室
亲子游戏
观察翻斗式雨量传感器
体验安装人工增雨炮弹（模型）
百叶箱里奥秘多
花粉监测
了解气象知识
人工增雨设备
天气预报是怎么做出来的？人工增雨还是人工降雨？花粉浓度还能监测？8月8日，北方新报小记者走进呼和浩特市气象局，带着心中对气象的种种疑问和好奇，开启一场气象科学探索之旅。
活动在有趣的互动游戏中展开。小记者们先来到赛罕区国家基本气象站参观地面观测场设备，翻斗式雨量传感器、冻土自动观测仪、风向风速仪等各种气象监测设备，让大家对气象数据来源有了初步认识。“原来这是天气预报的第一步啊！”来自胜利街小学三年级五班的于小悦说。
随后，小记者们进入到人工影响天气的学习与体验环节，一枚长约1米的绿色炮弹引起大家的注意。气象老师介绍说，它是按照人工增雨炮弹1:1制作的模型，旁边还有一架发射装置。
“小朋友们要记住，是人工增雨，不是人工降雨，而且人工增雨也不是想增就能增的，要有一定的水汽条件才行……”气象老师讲解着人工增雨的相关知识，并从列队、口令、检查装置、调方位角和仰角、炮弹出库、上弹、设置警戒线、申请空域、发射等环节进行情景还原，这让小记者们大开眼界，并亲自体验了安装炮弹。
“人工增雨真神奇！”来自大学路小学四年级五班的熊钧硕在体验安装炮弹后开心地说。
在花粉监测室，小记者们通过工作人员的演示，了解花粉类型和传播途径，认识容易引起鼻炎过敏的花粉形态，并使用显微镜进行观察。“我就是花粉过敏鼻炎患者，这个环节让我知道了‘罪魁祸首’的样子……”来自巨华小学四年级一班的张歆雨直呼，气象之旅让她收获满满，太喜欢这样有意义的活动了。
了解了气象数据的采集过程，那么，这些数据又是怎样变成天气预报的呢？在气象老师的带领下，小记者们又陆续参观了天气预报演播室、气象监测预报平台、预警信息发布平台、灾害预警应急指挥中心，终于找到了答案。
在气象知识小课堂上，气象老师向小记者们再次科普气象知识，并设置有奖问答和采访环节，大家踊跃参与，来自腾飞路小学三年级二班的李怡可回答的问题最多，得到了气象老师的赞许。
“每次活动都有惊喜，都有收获。”活动结束后，小记者和家长们纷纷表示。文·摄影/草原云·正北方网记者 马丽侠
